主席论坛：创新观念加强学习型企业建设

2008-06-03 作者：山东济宁矿业集团运河煤矿工会主席 李艳丽

“学习型”企业，是指以组织的共同愿景为基础，以团队学习为特征的对顾客负责的扁平化了的横向网络系统。一个企业是否能创建学习型组织，由其企业的内部因素决定，而这个内因中的关键是决策层，是企业主要负责人。笔者认为，作为国有企业的一位领导，在创建学习型企业中首先要具备以下几种观念：     树立创建学习型企业的观念     创建学习型企业的第一步就是在全体成员中达成学习的共识，并树立矢志成为学习型组织的坚定信念。观念是建立学习型组织的“灵魂”，而领导就应是这“灵魂”的“灵魂”。所以，创建学习型企业首先要从企业领导人开始，自上而下统一认识，坚定信心。着重要在全体员工中宣传和灌输几种观念：一是创建学习型企业是势在必行。二是速度意识。未来企业的竞争是看谁学得更快。三是“终身学习”观念。四是可持续发展观念。要用联系的、发展的、辩证的眼光看待人才；明确“学而优而进”的制度。五是新教育观念。通过教育，让职工掌握学习知识的方法，增强自我发展和自主创新的能力。六是“团队学习”观念。通过整合个体的积极性、主动性、创造性和追求卓越的本性，形成团队精神，从而成为企业的强大生命力；七是以人的发展为中心的观念，使人的本质力量得到升华，使人的潜能得到充分发挥。     构筑创建学习型企业的组织基础     没有一流的培训人才队伍和培训基地，就不可能建设一流的学习型企业。培训中心，必须根据企业管理，做好培训规划、制定具体任务，要通过整合个人学习，形成团队学习，进而达到组织学习的目的。同时，不断发展教育培训方法体系。一是建立和完善硬件平台。二是根据生产变化，技术改造、新技术应用，适时增添培训内容。三是着力推进员工学历教育。鼓励员工业余自学与组织培训相结合，提升员工文化素质和理论知识。四是要为不同岗位不同层次，不同专业的员工设立奋斗目标，强化员工岗位技能和专业培训，以及特殊工程取证培训。五是创新学习方式。发挥领导者的示范作用     在学习型企业的建立中，未来的企业领导者将兼任各种“角色”。首先领导者是教育者。其次，领导者是裁判员。建立健全适合本企业发展学习的学习制度，是企业领导者的份内职责，也是其领导艺术管理水平的综合体现。再次，领导者是运动员。企业领导更应率先垂范，积极学习，勇于进取。同时，一流的领导者，同样也必须是一流的学习者。最后，每个领导者又是服务员。领导就是服务。因此，优秀的领导者必须成为每个员工的才能，发挥创造条件，搭建舞台，从而为整个企业的发展提供全方位的服务，就必须树立起学习型企业的观念。